辞职员工带走老东家技术资料还抢客 被判赔80万_广州华南商贸职业学院

辞职员工带走老东家技术资料还抢客 被判赔80万

2018-01-20 11:22 来源:广州华南商贸职业学院

一流学科人才关键,引进难题多路破解

TALIS项目证明,上海主要靠教师的在职培训来弥补教师的前期不足。因此,上海教师的在职训练压力远远大于芬兰、英国和新加坡。为此,我们提议,开展“中学教师规范化专业培训工程”,率先将上海高中注册教师的门槛提高到“教育专业硕士”水平。

相比于高考和中考,小升初竞争的激烈程度大概只有身处其中的家长才能真切感受。在上海,小升初有5条路,从纯公立学校到国际学校,不同观念的家庭可以有不同选择、不同出路,但同时也有不同的“切肤之痛”。李梓新最近发起一项“中产育儿调查”,从应征者的故事入手,试图还原小升初乃至基础教育方方面面的原貌。

现在,老魏又回到了公立道路上的焦虑。五年级已经开学,孩子手头没有任何获奖证书。连原先报名了的上宝中学“小五班”也因为转学的事耽搁了,再回去人家已经不收了。

一流城市需要一流教育,一流教育需要一流的教育学学科支撑。发展世界一流的基础教育是以“创新驱动、转型发展”为特征的上海国际化大都市建设的基础性工程。在此意义上,师范院校当以教育国际化为路径、以教师教育创新为重点的教育学一流学科建设,来引领基础教育、教师教育走向世界一流。

    圆桌沙龙:国际教育发展趋势及办学难点讨论

他仍然不是很确信自己完全能负担这笔教育投入。

教师教育中心在科学研究、人才培养、决策咨询、社会服务实现国际化,创造国际化研究教学环境,吸引世界顶尖教育专家参与科学研究、人才培养,为上海培养和打造具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的教育专业研究与教学队伍,以国际一流标准,结合上海教师教育实践经验,培养具有国际视野的卓越教师及教育领导者。总之,为上海培育卓越教师,为全国提供可复制的样板和标准,为世界教育发展提供上海经验和人才。

美国国际学术联盟主席MichelleHsu教授

腾讯出国:各位腾讯网友大家好,欢迎来到2017年腾讯网国际教育展的采访直播间。今天我们请到来自剑蒙国际英语(精品课)培训教学总监苏逸野苏老师接受我们的采访。苏逸野:大家好。腾讯出国:能不能介绍一下剑蒙国际的英语培训理念?苏逸野:我们现在可以看到英语,说到英语教育大家还是总把它和成绩联系起来,我经常和家长聊天会问到,您孩子英语水平怎么样,他们说我们家英语成绩在90分。我们的理念是英语希望学生能够用英语吸收知识,并且表达自己的能力,他一定是英语能力的提高,而且还是一个综合素质的全面发展。很多人会问题理念方面到底怎么想的?第一,很多家长会想孩子究竟要不要学英语,小朋友学英语能不能学的明白,会不会耽误他的母语学习。很多科学家也好包括语言学家也好,通过大量的事实证明了并不耽误孩子的母语学习,而且学生在12岁之前学英语的黄金时期。还有家长会问,我们孩子这么小,你说提高综合素质怎么提高呢?在我们的课堂上,我们有专业的老师培训孩子通过不同的课堂设计,有一些活动或者一些竞赛性的东西要来提高孩子的各种能力。现在大部分孩子都是独生子女,他可能在我们的班级当中会来自不同学校的小朋友,同龄人,会有不同年龄的老师,还有来自不同国家的外教,是给孩子提供了一个很丰富的文化背景的环境,能够让孩子学会如何与不同的人打教导,这是一个。包括通过一些活动,可以提高孩子的创造性思维、批判性思维、创新能力、想象力,这些都是我们需要孩子能够提高的。我们一个,我们希望孩子能够提高学习能力,古话说授人以鱼不如授人以渔。我们与其教孩子一些简单的英语,还不如在同时能够教他一些学习方法,在这个年纪段,孩子如果能够端正学习态度,养成良好的学习方法、学习习惯,对他的未来也是收益无穷的。我们希望孩子在我们这里不仅真正提高英语能力,获取信息,能够表达自己,同时有一个综合能力的提高。腾讯出国:英语培训市场非常火热,对于这个现象你怎么看?苏逸野:我当时是初中开始学英语的,还是在学校里面学的课本,那时候大家都不太重视这方面的学习,现在英语培训市场火热的情况,起码证明了大家开始重视这方面了,而且也能够越来越有意识去想到我们国际化意识的提高。这个对于社会的发展也好,对于国家的发展也好,也算是一个开阔视野方面的现象,我总体上觉得这是一个好事,一般说的火热的背后总会有一些隐患,现在作为我们老师也好,作为培训机构也好,想办法减少火热的现象背后的一些问题,能够让孩子在这里面学到东西,而不是只提高一个成绩。腾讯出国:非常感谢苏老师今天跟我们的分享,谢谢。

教育学科是上海师范大学彰显教师教育特色的倾全校之力建设的核心学科,也是上海高校一流学科、上海高校高峰学科。除了其主持的PISA、TALIS项目,其主持的中英数学教师交流项目已引起国际教育界关注,被誉为是中国基础教育“从追兵到标兵迈进的成就之一”。

决心已下,剧情逆转。但要让心已飞走的孩子能够接受,还是花了一二十天的功夫。孩子的困扰在于已经和老师同学告别,比较不好意思。老魏和他说,因为学籍还没有转,老师和学校都欢迎他回来。最终,孩子接受了。

“更重要的是,我们想到与其就这么直接对孩子投入,倒不如让他明白世界有些事情是需要自己去争取的。比如说,他以后能不能自己去申请大学,争取一些奖学金等等。”

上海基础教育近70%的校长、教师是上海师范大学培养的,上海师大在教育学学科有着坚实的实践基础和理论积淀。立足60多年积累起来的教师教育实践经验、教育科学研究成果以及与上海中小学的伙伴关系,上海师大当以教师教育为重点,走国际化道路,以国际化教育科学研究,贡献教育知识,为上海、全国培养卓越教师及教育领导者,同时也为发展中国家,特别是“一带一路”相关国家的基础教育发展,培养卓越教师及教育领导者。

一家人都有些激动。很快交了两万元的留位费和第一学期的学费。孩子也开始和老师同学们告别,大家都给他写了贺卡。

对孩子教育,老魏不能算后知后觉。六年前,他以两万块一平米的价格,买入了莘庄的学区房,让孩子顺利就读闵行区一所重点公立小学。

由于公立小学英语培养的欠缺,孩子在外教面试时吃了些亏,试了几家学校都不成功。直到四年级末暑假前,一家新成立的双语学校终于录取了孩子。

为广聚社会多方智慧,深入了解上海市民心目中的未来上海教育发展愿景,上海市教育科学研究院和解放日报共同启动“我心中的上海教育2030”征文活动,邀请广大市民畅谈“我心中的上海教育2030”。市教科院“上海教育现代化2030研究”项目组和解放日报,将邀请各方专家组成专业评审小组对作品进行评审,拟评选出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖50篇。主办方还将为获奖作者、优秀组织单位颁发获奖证书和奖品,部分优秀作品将在解放日报、上观新闻上刊登。征文时间到2017年9月28日为止。参与征文活动的市民,可将电子版文章发送到shjy2030@126.com,若为手写稿或打印稿,请寄送至上海市茶陵北路21号上海市教育科学研究院2号楼415室,注明“我心中的上海教育2030征文”字样,邮编200032。

按照党中央提出的“统筹国际国内两个大局”发展思路,教育学一流学科建设应以“教育国际化”为重要路径,“引进来”强身健体,“走出去”扩大影响力;以“教师教育创新”为突破口,集中资源研究重大问题、培育卓越教师、服务上海全国、带动教育学科全面发展,为走向世界积累经验、知识与人才。

之前刷屏的杭州学而思文章传递了一个被广为渲染的信息——如果没有拿得出手的奥数奖项,几乎就没有升入初中名校的敲门砖。

i-EDU投资人俱乐部CEO徐彤

在“学霸节”活动上,盒子鱼还同时发布了幼儿园板块,让2~5岁的幼儿通过特定语言和图像建立起语言联系,逐步培养标准语感,形成双语认知。盒子鱼代言人、现役美国男子职业篮球联赛华人球星林书豪现场助阵。

圆桌沙龙讨论现场

    i-EDU投资人俱乐部CEO徐彤主持沙龙。她介绍了i-EDU投资人俱乐部最终的目标是要做教育产业的大数据,绘制产业地图,希望能够成为打通一级市场和二级市场、大家共同参与的、造福行业的数据支持平台。

“一直在国内和国际两条路之间摇摆,也走了些弯路。”他言语中带着些许遗憾,但更多的是困惑。

#p#分页标题#e#    在教育国际化大趋势下,国际教育正成为培养有国际视野和国际化竞争力人才的重要方式,行业拥有无限空间。在这种背景下作为世界教育最前沿的国际教育产业,借助资本之力,进行跨界融合是大势所趋,未来的想象空间无限。如现场嘉宾所言:“现在不在,未来已来”,唯有把握行业先机,才能笑看行业风云。

尽管老魏认为自己确实属于中产,有两套房子,一部汽车,和妻子都是多年的外企白领,寒暑假经常全家出国旅游,还曾经送孩子独立到英国参加过夏令营。

#p#分页标题#e#当然,人才引进始终是一个难题。目前全职引进世界一流的教育学专家的确难度很大,但是还可以采取其他方式,如可以以兼职教授、特聘教授等形式开展柔性引进。通过这些顶尖专家的牵线搭桥引进具有发展潜力,有希望成为国际一流学者的中青年专家,为学科未来发展奠定基础。同时,选送本学科青年学者赴知名学者所在研究机构学习,引进国际优质教育资源。通过国际合作研究,在国际一流专家的引领下,打造懂教育、通外语、会统计、能实践,并具有通晓国际规则、有志参与国际事务的教师教育专业研究、教学队伍。

当年从福建考到全省唯二的复旦计算机专业名额的老魏没有想到,自己的小学阶段也没怎么好好学,结果却还不差。今天的教育怎么从小学就已经要“武装到牙齿”了呢?

而矛盾的关键在于,小升初承上启下,前端直接影响到幼升小时家长的思考和选择,后端又直接影响到中考升学和出国路径。

    未来三年,i-EDU俱乐部希望能与投资人通力合作,打造一个非盈利性的、向上不断发展的教育产业智库。同时,俱乐部还将通过不断地向下,把i-EDU智库承接的资源、方向、战略判断具体落实为投资人提供服务的行动中,为从业者提供更有价值的信息和咨询服务。

在整个教育道路选择的决定不断前移的今天,小升初已经成为12年基础教育的“七寸”。

中信证券研究部执行总经理姜娅

接下来,只能努力争取僧多粥少的推优名额,或者直接投入到命运茫茫的小升初混战了。

我们认为,应当创建与中国现代化建设、上海国际化大都市发展相适应的,与世界一流水平接轨并面向世界的“教师教育中心”,申请联合国二类机构认定。

作为“教育部国际教育研究基地”和“上海高校智库”,上海师大教育学科已承担过“国家中长期教育改革和发展规划纲要”、“教育对外开放条例”“‘一带一路’教育专项规划”“上海中长期教育改革和发展规划纲要”等为标志的大量国家、教育部、上海市教育决策咨询项目,形成了一支以教育实践活动为研究对象,以教师教育研究为研究重点、以决策咨询为服务方式、以国际合作交流为扩大影响力重要路径的教育研究和人才培养团队。

前四年的小学生涯,风平浪静。孩子成绩中上,也学过学而思等数学培训班,但没有参加多少比赛。

国际道尔顿教育协会专家组陈金芳

于是,学而思的培训班停了。孩子开始参加上海一些私立学校的转学考试。

关于小升初混战,一直是众多年轻父母一头雾水的神秘战役。相比于传统谈得比较多的高考、中考,小升初因其并不整齐划一也不完全透明公开的录取方式,天然具有隐匿性。

和新学校沟通下来,第一学期学费可以退还。留位费就不能退了。

老魏刚刚年过四旬,鬓角已经有些花白。在夜里九点的上海莘庄外围郊区,我们坐在寂静的星巴克交流着孩子小升初的话题。

作为教育学科的创新发展平台,教师教育中心设施设备功能齐全、性能卓越,能够充分满足国际化人才培养、科学研究、决策咨询、教育服务需求,达到世界一流教学、研究机构水平。

    国际道尔顿教育协会专家组陈金芳的演讲题目为《教育国际化——多向度扬弃与互利共赢》,她认为,中国教育国际化绝不是全盘西化,而是国与国之间的互动合作,借鉴优势的同时,也要进行有选择性地扬弃。其中,基础教育国际化的奠基作用不可忽视。

谁知到了7月底,老魏却有一些犹豫了。

盒子鱼线上国际学校基于人工智能和大数据分析技术,针对不同学段的学生,分别培养其在国际视角下的跨文化交流能力、独立解决问题能力、多元化知识储备及获取能力、独立思考能力、艺术创造力与审美能力等,全面塑造高素质国际人才。该线上国际学校将为学生提供从幼儿园一直到高中、出国的全阶段国际教育。

    沙龙主要围绕两个话题进行讨论:一是关于“如何进行国际教育产业资本布局”;二是“打造好的国际学校,到底什么最重要”。

对标国际,方知短长。例如,中学教师的“教育专业硕士化”培养是世界各国的发展趋势,被誉为“世界教师职前培养之最”的芬兰在1990年代就实现了全部中小学教师职前培养教育硕士化。而在上海,中学教师的学术准备大约处在高校招生考试成绩的“一本”底部和“二本”前段,即处于考生人群的35%左右,这个层次不仅低于芬兰、新加坡、日本和韩国,而且低于我国苏浙等地。

从PISA到TALIS,“世界第一”之后……

    在圆桌讨论环节,中信证券教育行业分析师冯重光担任圆桌沙龙主持人,六位嘉宾围绕“国际学校行业发展趋势及办学难点”的主题开展圆桌沙龙讨论。

黎小说透露,该线上国际学校为每位学习者实时规划最优化专属学习路径,实时记录并反馈学生的每一个学习行为,使智能化高效学习成为现实,让身处公立学校的学生也可以接受领先的国际教育。

显然,建设世界一流学科,人才是关键。与国际标杆学科比较,我们的差距在于还缺乏一流的研究成果及具有国际水平的研究团队。而缩小这一差距的基本途径是走国际化道路。因此,必须创新体制、机制,营造国际化环境,吸引世界顶尖教育专家参加科学研究、人才培养。

从PISA(国际学生评估项目)到TALIS(教师教学国际调查)项目,不少“世界第一”的结果告诉我们,上海拥有国际领先的基础教育和中小学教师队伍。PISA项目已经为上海基础教育的改革和发展诊断了问题、提出了建议,也向世界展示了中国基础教育发展的经验,为学术研究走向全国前列、为中国教育走向世界,奠定了良好基础。正在开展的TALIS项目已经成为国家重视、发达国家探寻的学习、研究和追赶目标。而PISA和TALIS以大数据为基础的研究成果,又成为我们在国际舞台上讲述的中国教育故事,向世界展示中国教育发展成就与经验,与一流大学开展合作研究的契机,助推着中国教育走向世界。

    35位国际教育行业的嘉宾进行了一场有关国际教育行业的“巅峰对话”。嘉宾们针对当前国际教育行业现状、面临的机遇与挑战、国际学校投资等议题作发言分享。组织此次沙龙,一方面有助于广大从业者把握国际教育与产业先机;另一方面,引导资本更好的进入国际教育产业市场。嘉宾纷纷表示,本次沙龙对教育产业从业者来说,是一场不可多得的“信息盛宴”。

(原标题:国际班家长必读:选择国际学校究竟是否正确)

中信证券教育行业分析师冯重光

    美国国际学术联盟(IAA)执行董事周丹则在《教育创造未来》的演讲中表示,从某种意义上来说,教育决定了我们的未来,能真正做好教育的,一定是有教育情怀的从业者。

    嘉宾演讲:国际教育的实质及未来发展

“最近刚换了工作,身体也有些小状况。总体来说,外企是在走下坡路。我们在想,要不要因为孩子的学习让自己家庭背上未来明显可见的几百万元的负担?”

建教师教育中心,申请联合国二类机构

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    作为教育产业的探索者和先行者,i-EDU投资人俱乐部聚集了一批教育投资领域的顶尖人才。在成立的两年间,俱乐部始终坚持“洞悉产业先机,共享认知盈余”的原则,组织了多次教育产业投资行业沙龙、论坛及路演,并在每年3月举办大型教育产业投资峰会,为行业从业者提供高端交流平台和丰富有料的行业信息。

    美国国际学术联盟主席MichelleHsu教授发表题为《美国最新混合式在线教育体系及顶尖教学方法》的演讲,她解析了当下美国教育的教学体系及先进教学方法,为中国的教育国际化提供了借鉴。

在教育学一流学科建设过程中,上海师大将主动与联合国教科文组织、世界银行等国际组织以及和世界著名教育智库合作,研究全球教师教育问题,继续在教育实践活动基础上探讨教育知识传播与知识生产,发现卓越教师培育途径,主动承担国家和上海教育决策咨询项目,积极参与国际组织、各国政府和著名大学的合作研究和决策咨询,以分享上海经验和中国成就,解决教育发展问题,培养更多卓越教师,促进人类教育发展。   (作者为上海师范大学教育学院院长)

  人工智能进入英语教育领域 “盒子鱼”线上国际学校开张 “未来的教育行业一定是人工智能时代,每个孩子都会有个性化的学习模式。”8月1日,在在线英语教育公司盒子鱼(BOXFISH)在北京举办的“学霸节”活动上,盒子鱼创始人兼CEO黎小说为公司最新研发的智能化线上国际学校揭幕。

    6月28日,i-EDU“投资人论道”第16期暨国际教育信息共享与合作(线下)沙龙在北京举行。本次沙龙由i-EDU投资人俱乐部主办,中信证券联合主办。

据了解,盒子鱼成立于2012年,由创新工场李开复等投资,自主研发了探究式互动课堂的学习模式。目前已有30000余所公立学校将其用于常态课堂教学,1000多万学生用其做作业和学习。

随着小升初的临近,当年复旦计算机专业出身、身为外企白领近20年的老魏望着小升初乃至以后体制内教育的艰辛道路,盘算着让孩子转换到双语或者国际教育的路径上。

老魏还到新学校争取了班车线路,离自己家门口不远设了一站,尽管单程要花费一个半小时。“但其实没几个私立学校到我们小区附近有班车的。”

    中信证券研究部执行总经理姜娅分享题为《国际教育:坐看云起时》的演讲,她表示,在市场趋势和政策向好的形势下,能否利用好资本、突破人才瓶颈将成为国际教育能否成功的关键。

这家私立小学的学费不便宜,小学要15万一年,中学还要继续加码,到高中会超过20万一年。接下来,还有大学出国留学的费用。

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