日照38所学校入围年度市级文明校园_广州华南商贸职业学院

日照38所学校入围年度市级文明校园

2018-01-17 23:04 来源:广州华南商贸职业学院

06级地测学院的黄锋学长分析了考研的利与弊,解答了大家的疑惑,与大家分享经验,学长的个人经验和经历告诉我们有心人天不负的深刻道理。

由于学历水平低、流动性高以及收入待遇低等问题,养老服务人才的社会地位并不能得到充分肯定。而提升养老服务人才的社会地位,是推进养老服务人才专业化、职业化建设的根本和关键。为此,《意见》将重点从保障劳动权益、提高薪酬待遇、完善激励评价机制等方面入手,解决这一问题。

79级筑机系、山西高管局原副局长姚望科学长进行分享,他从三方面为同学们提出建议。第一,三思而行,做一个聪明的人;第二,做一个德智体全面发展的人,拥有良好的体魄,铸造美好的品德;第三,大学生走向岗位以后,应该尽快融入社会。

本报记者李孟霏陈乃彰通讯员丛海燕张雄2016年11月初,一年一度的高校保研工作尘埃落定,山东大学(威海)翻译学院所有具备保研资格的同学都收到了心仪学校的硕士录取通知。来自2013级英德双语班的张金磊也收到了北京大学新闻传播方向专业硕士的录取通知。近年来,像张金磊同学这样来自英德、英法、英西双语专业的具备保研资格的学生,基本上全部被其他985和211高校录取,他们有的选择继续攻读英语语言文学硕士学位,有的选择攻读法语语言文学、德语语言文学和西班牙语语言文学硕士学位,还有的选择了在国际政治、工商管理、哲学等专业方向继续深造。此外,还有大约10%的毕业生到英语国家之外的德语、法语、西班牙语和俄语等语种国家读研深造。双语专业毕业生去向呈现出愈来愈丰富的多样性。在语言类专业女生为主,且就业市场极度饱和的社会背景下,山东大学(威海)翻译学院就业率及就业质量能在全校甚至全国保持较为领先的水平,这与翻译学院的以英语为主,非通用语种为辅的双语特色专业培养模式有着密切的联系。立足出口定位培养模式长期以来,国内一直把英语作为最主要的外语教学语种,英语学习者数量庞大。随着近年来高校扩招,英语专业毕业生数量激增。从2008年开始,每年的英语专业毕业生超过12万,我国的英语专业本科毕业生面临着更加激烈的就业竞争。如何在新形势下适应经济和社会发展的需要,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,是高校英语专业面临的挑战和任务。对于山东大学(威海)翻译学院来说,英语专业的发展规划既要适应新形势的要求,同时还应与济南校区英语专业有所差异,错位发展在最初提出“英语+非通用语种”双语专业培养思路后,翻译学院领导班子和相关教师及学生管理团队对该培养模式进行了充分调研,反复论证,力求保证该培养模式的科学性和可操作性。在前期研讨中,大部分专家及相关人士认为:在山东大学生源质量好,学生英语水平相对较高的前提下,合理安排学习第二外语的时间和课程,可以使学生达到一专多能,从而提高双语专业学生的培养质量,增强其就业及发展的竞争力。但也有人提出各种担心和疑问,例如:同时学习两门外语,其中一门外语还是从零起步,能否在有限的四年时间里都学好?会不会学成四不像的情况,英语水平不如纯英语专业学生,第二外语水平也不如相关外语专业学生,从而在就业和未来发展中处于劣势?同时学习两种很相似的语言,例如英语和法语,会不会出现混淆错乱的情况?在奖学金评定和保研推优中如何公平对待?针对这些问题,翻译学院领导团队本着“企者不立,跨者不行”的理念,长远规划,不断优化,从教学培养方案的制定、修改,到教师团队的组建、扩充,再到招生方式的转变,双语专业稳步发展,成为了英语专业中一道独特的风景。立足特色制定培养方案“英语+非通用语种”培养模式既不同于传统的以英语为专业,以非通用语种为第二外国语的培养模式,也不同于以非通用语种为专业,以英语为第二外语的培养模式,它应该有自己独特的,同时也必须是科学合理的培养方案。翻译学院的“英语+非通用语种”培养方案,从最初的版本到目前的版本,已经过了至少四轮的修改完善和优化。根据山东大学(威海)学生生源的具体情况,确定了以英语为主,要求双语专业学生和英语专业学生一样,通过专业四八级考试。同时适当删减部分专业课程,对第二外语,如德语、法语、西班牙语、俄语等,重视基础学习。在专业基础课程设置中,如《综合德语/法语/西班牙语/俄语》、《德语/法语/西班牙语/俄语视听说》、《德语/法语/西班牙语/俄语国家概况》等课程,做到课时与英语专业相似课程课时比例一致。在高年级课程设置上,以学分制为基础,提供不同的专业选修模块。这样,学生可以根据自己的情况,既可以选择英语为主的课程,也可以选修第二语言为主的课程。除了一般的通识课程,同时根据各个语言国家的特点和优势,开设有区别的特色课程。例如基于德国媒体、德国科技方面的发达,中德贸易往来及中德关系持续发展的状态趋势,英德双语方向开设有《新闻德语》、《科技德育》、《经贸德语》、《德汉应用文写作与翻译》、《英德汉互译》等课程。基于法国文学文化的深厚底蕴和影响,非洲法语区众多,应用范围广的情况,英法双语开设了《法国文学》、《经贸法语》等课程。基于威海当地每年夏天都有大量俄罗斯游客及与中俄交往密切的情况,英俄方向开设了《经贸俄语》、《高级旅游俄语》等课程。基于中国和西班牙或西班牙语国家经贸往来密切,英西方向开设了《经贸西班牙语》、《西班牙语国家文化》等课程。立足现实优化培养过程“英语+非通用语种”培养方案和传统的以英语为专业、以一门非通用语种为第二外国语的培养方案很大的区别就是,“英语+非通用语种”课程课时量的大量增加。由于课程课时量的大量增加,学生可自由支配时间相应减少。双语方向的低年级学生,面对着和其他英语专业基本一样的英语学习的课时要求,同时面对着一门全新的、没有一点语言基础的新语言,他们大都有不小的学习压力。考虑到以上新情况,学院制定了一系列新政策,鼓励承担基础课程教学的英语和其他语种教师给予学生更多的引导和帮助,通过期中期末师生座谈会,朋辈辅导,专业学习交流会,本科生导师制,毕业生恳谈会等多种形式,帮助学生理性认识自己的特殊专业背景,认识到第二语言对英语不是影响,而是促进的事实情况,引导学生更好地适应、融入到正常的大学学习生活中。学院在学生管理方面,也进行了大胆的改革。在传统的高校学生管理里,在奖学金评定、保研、评优等工作过程中,往往采用同语种各个班级统一排名的方式,这对于英语课程有所删减、并存在另一门语言学习压力的双语专业学生来说,机械沿用这样的选拔方式存在一定的不公平。在学生管理部门的支持和配合下,翻译学院将双语专业学生作为一个相对独立的专业进行成绩统计和评优推优。另外,学院通过主办或承办校园文化节、校园喜剧节等活动,提高他们的实践能力。学院通过与美国、英国、德国、法国、西班牙、俄罗斯等国知名高校签署校际/院际学生交流协议,每年外派100多名学生到这些学校访问学习。坚持错位打造翻院特色经过几年的不断探索与完善,山东大学(威海)翻译学院在双语特色专业培养模式上取得了累累硕果。英语专业四级和专业八级是衡量英语专业学习效果及培养质量的重要指标之一。从历届双语专业学生英语专业四八级考试成绩来看,双语专业学生成绩在全国范围内和校内都不低于其他纯英语专业学生,例如2011级英德班一次性全部通过英语专业四级考试,远高于综合性大学全国平均水平和校内平均水平,其专业八级通过率也远高于综合性大学英语专业平均水平。除英语专业考试外,双语专业学生在历年大学德语四六级考试和大学法语四级考试中一次性通过率都在85%以上,远远超过40%左右的全国平均水平。英法双语和英西双语班学生在法语专业四级考试中也取得了很好的成绩。在各种竞赛和志愿活动中,也不断出现双语专业学生的身影。双语专业学生第二外语课程学时、学习广度和深度远超过传统英语专业的第二外语课程,使得双语专业学生在考研时更具优势。从2006级第一届英德双语学生开始,双语专业方向的学生在就业考研中都有更好的表现,就业率和就业质量明显好于其他专业学生;同时因为拥有较为扎实的第二外语水平,具备更有效率的时间管理能力,自我学习和自我管理能力,这些专业的学生都明显具有更强竞争力。#p#分页标题#e#

当地时间6月7日,国家旅游局局长李金早在法国波尔多,与法国旅游部门负责人杜里欧、新阿奎坦大区旅游委员会主席马尔尚、外交部派驻新阿奎坦大区代表高提耶、波尔多旅游局长马丁、圣埃美隆市长贝尔纳·劳伦和阿尔卡雄旅游部门负责人等举行工作座谈,就加强中法全域旅游、结对交流、旅游投资、旅游航空、旅游小镇、旅游安全及邮轮旅游、美食旅游、海滨旅游合作等进行了交流。

打造梯次分明的人才队伍

据了解,截至2015年年底,北京市共有户籍老年人313.3万,占北京市总人口比例的23.4%;养老机构449家,养老床位12万多张。随着人口老龄化快速发展,失能失智老人、空巢老人、高龄老人不断增多,社会对专业化、个性化养老服务需求日趋增加,养老服务面临劳动力“断层”和需求“壕沟”之间的巨大差异。与此同时,养老服务人才总体匮乏,专业化养老服务供给不足,与加快发展养老服务业发展要求不相适应,与日益增长的养老服务需求不相适应。

(原标题:适合人才培养规律打造一专多能特色)

长安大学校友交流分享会暨就业指导论坛成功举办作者:佚名  来源:西部网  2017年03月15日15:56   2017年3月12日下午两点整,由长安大学学生就业处和长安大学校友家园共同主办、长安大学学生职业发展委员会承办的长安大学校友交流分享会暨就业指导论坛在明远1201教室成功举办。此次交流分享会以“相遇行业翘楚,共话职场未来,优秀校友进讲堂,传递浓浓校友情”为主题,为长大学子带来谆谆教导与建议。

这是一次宣传温州之行。在旧金山硅谷,张耕一行出席了温州市政府举办的2017温州创新创业政策硅谷推介会暨硅谷高科技人才座谈会。该活动以“创新温州、全球网络、产业升级、再创辉煌”为主题,宣传介绍温州创新创业环境与政策,并邀请海外高科技人才、美国有关机构和企业家代表分析美国硅谷的经济成长模式,共议温州经济转型发展新路径。推介会吸引了来自硅谷高科技公司的温籍人士、专家学者等200多人参与。10家由温州人在硅谷创办的企业在现场进行了展览互动。

一、成果主要内容应用型人才培养,是近年来国家人才培养战略调整的重要举措,也是地方本科高校服务区域经济社会发展的有效手段和途径。但地方本科高校究竟培养什么样的应用型人才,如何高质量高效益培养应用型人才,这两方面实质上就是人才培养定位和体系建设问题。成果主要就这两个方面问题展开讨论和探究。一是地方本科高校应用型人才培养定位。高校人才培养定位主要体现在目标、类型、层次、规格要求4个维度的组合上。正是这4个维度的组合,现实地“型构”出高等学校“究竟培养什么样的人”这一根本问题。目前人们对应用型人才的认识,其实仍未超越“理论与应用”二分式的区分,即把社会所需要的人才区分为学术型和应用型两大类别,并从与学术型人才相对应的视角定义或解释应用型人才。成果提出,“理论和应用”并不是完全对立的关系。对“应用”的认识,不能简单地把“学术”从“应用”中剥离,还是应把知识和技能的开发应用纳入到学术的范畴中来认识,否则仍难以对应用型人才作出性质、类型、层次及规格要求等方面的差异性分类,也难以清晰地表达出职业院校与地方本科高校所培养的应用型人才究竟有哪些不同或差异。成果认为,地方本科高校主要培养知识应用型人才。这种应用型人才,面向社会生产和生活领域中的职业群和行业而不是岗位,因此在其知识、能力和素质要求上,并不过于强调技术的熟练程度以及岗位对应性的操作能力,而是强调既具有宽厚的知识基础、应用性专业知识和技能,又具有转化和应用理论知识的实践能力以及一定的创新能力,如对应用知识进行技术创新和技术的二次开发的能力等。这是成果对地方本科高校应用型人才培养定位的基本观点。二是地方本科高校应用型人才培养体系建设问题。成果认为,地方高校应用型人才体系建设,主要开展学科专业建设、课程和教学体系建设、教学支持和保障体系建设三大系统工程。首先,强化以应用型人才培养为导向的学科专业建设。转变“强理论探究、弱实践应用”的学科专业建设的思路和做法,依据地方本科高校的实际能力和人才培养定位,把学科专业建设的重点放在实践应用上,把学术研究转向知识的开发和应用性知识的转化上;转变以“学科专业知识”为中心、强知识弱技能的学科专业建设模式,把“知识”传授和运用知识的“技能”培养结合起来,凸显学科专业建设的知识应用性价值和目标;转变单纯满足市场需求的学科专业建设的模糊认识,强调学科专业建设服务社会发展需要,纠盲目追求学科齐全和过量增设“新、特、热”专业的倾向之偏,以应用型人才培养统领高校学科专业的调整、改组、重组或创建等系列工作。其次,强调以应用型人才培养为目标开展课程和教学体系建设。在课程体系建设上,转变以学科专业理论知识为中心的课程体系,打破“强理论轻实践应用”的课程设置的框架,搭建以应用型人才培养为目标的专业基础知识、知识开发应用、素质拓展和实践技能训练一体化的四大课程体系平台,加强科学与技术、知识与应用、创业与生涯规划等模块化课程群的建设,把应用型人才培养真正落实在课程体系建设中,确保应用型人才培养的基本规格和多样化、个性化发展,增强学生的社会适应性和职业方向意识。在教学体系建设上,要围绕应用型人才培养目标,突出教学内容的应用性;加大实践教学;加强校内外实习、实训,形成教学、实践、培训一体化的应用型人才培养机制,以实践性应用性课程安排学生实习、实训,把理论与实践在实习实训中真正结合起来,培养学生知识应用、知识转化和技能操作等实践应用的能力。再次,以提升应用型人才培养质量为指导强化教学支持和保障体系建设。教学支持和保障体系,主要包括“双师型”教师队伍建设;实践基地建设和校地合作平台建设、人财物投入制度和政策建设、质量监控和质量标准体系建设等方面。在教师队伍建设方面,加大“双师型”教师队伍建设力度;加强基地建设和校地合作平台建设,是地方高校应用型人才培养的重要手段和途径,也是地方高校融入、参与和服务地方社会发展的有效路径和长效机制;加大人财物的投入以及相关政策制度的支持。地方本科高校必须科学合理地区分品牌类学科专业、重点类学科专业、强化类学科专业以及精品类课程、优质类课程等,以便制定配置方式和相关政策;强化高校自身质量监控,建立动态质量监控机制和体系,成立质量监控机构、制定质量评价指标体系,有组织、有制度、有指标地开展应用型人才培养的质量监控。二、理论创新与实践意义成果的创新点主要是提出“知识应用”是地方本科高校应用型人才培养的基本定位,并创新性划分出地方高校应用型人才培养的三大类型,即工程型、知识和技能复合型以及以知识保存和传播为职业的服务型人才。这一观点丰富了应用型人才培养定位的理论认识,揭示出地方本科高校应用型人才培养定位的本质内涵和属性特征。成果提出的关于地方高校应用型人才培养定位及其体系建设的观点,已在实践上对地方本科高校应用型人才培养提供了现实指导,也被国内诸多地方高校作为决策参考文献。2014年“立足应用需求导向,构建校地融合的应用型人才培养模式”获山东省省级教学成果一等奖;从中国知网目前转载和引用情况看,已被下载2593次,被近百篇研究性论文引用。

按照“分类培养”思路,《意见》明确要制定养老服务人才队伍规划,并将养老服务人才队伍划分为养老护理人才队伍、专业技术人才队伍、养老管理人才队伍,全力打造梯次分明、结构合理的养老服务人才队伍。其中明确提到,要加强对社会工作师、社会组织以及社区养老服务驿站负责人等领军人才的培养。

08级公路学院现河南万里路桥集团股份有限公司董事长助理张振兴学长告诫我们时时刻刻都要努力,向着自己的目标大步向前,做自己喜欢的工作,并为之努力。

分享会的最后,诸多对自己的未来有疑问的同学们踊跃提问,邀请学长为自己解答关于择业或是就业方面的问题,学长们的回答使同学们豁然开朗,对未来充满信心,对工作前景更加了解。

芬兰明星团队“愤怒的小鸟”创始人在WE+芬兰空间

杭州网讯日前,新一轮市“131”中青年人才培养计划入选人员名单公布。杭州市新选拔第一层次培养人选50名,第二层次培养人选150名,给予资助的第三层次培养人选50名,第三层次培养人选509名。

同时,学校对在读期间创业的学生实施弹性学制,放宽修业年限,在校生休学创业的修读年限在原有学制基础上延长至8年。

98级经管学院刘参军学长通过讲述自己的经历,告诫我们敢于拼搏,我们要不断地学习,“山高人为峰”。

WE+在芬兰开设空间的意义,符合两国创新创业合作的展望。在有着浓郁创业氛围的芬兰赫尔辛基设立的办公空间,将成为一个连接两国创业环境的窗口,为国内团队获得欧美发达国家创业经验提供一个有效的通道。

此外,WE+还赞助了芬兰首都赫尔辛基市的冰球队,向全芬兰展示了中国的创业品牌与文化。在未来中芬两国的不断的交流合作中,搭建一个桥梁作用,为每一个创业者带来更多的帮助

针对上述情况,自2016年4月份以来,在广泛调研、借鉴外省市做法基础上,北京市民政局会同相关部门起草了《意见》,并通过下发征求意见通知、征求意见函、召开座谈会等多种方式,广泛征求了有关部门、各区民政局、养老服务机构负责人和一线养老护理员的意见。

据北京市民政局副局长李红兵介绍,目前,北京市养老服务业主要存在以下几个问题:第一,管理人才严重匮乏,制约了养老服务机构的服务质量提升、可持续发展;第二,专业技术人才不足,老年人的多样化服务需求决定了养老服务机构需要医疗卫生、康复护理、社会工作等各类专业人才;第三,护理人才流失严重,目前北京市共有在岗养老护理员6500多人,呈现出社会地位低、流动性高,收入待遇低、劳动强度高,学历水平低、平均年龄高等“三低三高”特征。

为加强养老服务人才队伍建设、推动养老服务业快速发展,近日,北京市民政局、北京市教委、北京市财政局、北京市人力社保局以及卫计委联合印发了《关于加强养老服务人才队伍建设的意见》(以下简称《意见》),从多角度入手解决养老体系中存在的问题。其中,社会组织以及其他社会力量在养老事业中的重要角色也再次得到肯定。

长安大学学生职业发展委员会主席贾昌致欢迎词,表达了对前来参加活动的各位校友的诚挚感谢,希望此次分享会可以为长大学子提供就业帮助,加强长大校友之间的联系。

长安大学材料学院副书记高雁北学长与大家分享经验,学长语重心长告诫学弟学妹要踏踏实实做好每一件事,他的谆谆教导为我们指明了就业方向。

(原标题:中芬交流合作愈发密切WE+芬兰联合办公空间布局已久)

署名信中提到了对中芬两国创业创新的合作展望。而在过去的一年里,WE+也早已前瞻性的为中芬两国的创业合作铺设了桥梁。

学生代表长安大学学生会主席郝裕发言,代表在校生讲出我们大学生所面临的就业问题。希望学长们能够答疑解惑。

参加此次活动的校友有:长安大学校友家园发起人习杰、河南万里路桥集团股份有限公司董事长助理张振兴(08级公路学院)、山西高管局原副局长姚望科(筑机系79级)、西安市东郊市政养护管理有限公司经理马先锋(汽车学院96级)、济南力拓工程机械有限公司总经理孔德峰(筑机系92级)、招商局重庆交通科研设计院有限公司(原交通部重庆公路科学研究所),路基与岩土工程所副所长,高级工程师李聪、西安晚报刘参军(98级经管)、黄锋(06级地测),长安大学材料学院副书记高雁北(机械)、广东基础集团公司刘智(96级建工)。

自建校以来,学校一直在探索如何定位人才培养目标。结合贵州经济社会发展情况,按照立足贵州、辐射全国的服务面向思路,并根据学校定位与发展目标、自身在区域经济发展中的地位和作用,贵州理工学院明确了人才培养目标为“主动适应国家及区域经济社会发展对高等教育人才培养的要求,为社会培养强责任、精技术、善管理、重实践、求创新的高素质应用型人才”。

《意见》中提出,由于许多养老服务机构由社会力量兴办,其薪酬待遇由养老服务机构根据自身实际情况确定。对此,北京市相关部门在积极研究提高养老服务从业人员薪酬待遇的同时,提倡通过充分发挥市场机制、引导养老先进理念、刺激个人消费需求,实现养老服务消费的合理价格,推动养老服务企业的规模化、连锁化、品牌化发展,进而促进养老服务从业人员薪酬待遇提升。

由长安大学校友家园发起人习杰发言,习杰学长是此次活动的主要促成人,详细介绍了长大校友家园的历程,提出“共建感情,共建事业”的理想和目标,希望长大校友家园能为长大的发展献上一份力量。

在此基本教育思想指导下,全校所有专业均在毕业要求中明确了“培养创新精神、创业意识、创新创业能力”的培养标准,并以学生成果导向理念为引领,学校从“求创新”的培养目标为出发点,将创新创业教育融入人才培养体系,将创新创业意识养成与通识教育相结合,将创新创业实践与素质教育相结合,将创新创业实践与专业教育相结合,将创新创业教育管理与服务引导相结合。

校友的发言各有风格,各有特色,但传达出的对学弟学妹的谆谆教导都是一样的,他们都希望每位长大学子可以有更好的工作,可以有更加美好的未来。

据了解,培养人选承担和完成国家级项目281项,省级科研项目687项,获得国家级科研或学术成果奖项20次、省部级188次,发表SCI论文490篇,已投产发明专利706项。“131”培养人选的创新成果对于推动经济社会发展发挥了重要的作用,创造了显著的经济社会效益。

本次入选的培养人选都是杭州市企业、高校、科研院所等单位的年轻优秀人才,60.1%具有高级职称,25.3%具有博士学位,39.39%具有硕士学位,来自企业的专业技术人员达到393名,占本次选拔总人数的51.78%。培养人选从事专业(学科)涵盖生产、科研、教育、卫生、现代农业、信息、文化创意、金融服务、旅游休闲、健康、时尚和高端装备制造等众多经济社会发展领域,具备较高学术技术水平,富有发展潜力。

伴随一大批投资贸易、重大基础设施项目落地,“一带一路”沿线物流产业蓬勃发展,正加速走向供应链化、信息化、国际化,对新型物流人才的需求明显加大。

另外,北京市民政局还提出,今后将建立健全养老服务人才职业体系,扩大人才来源渠道,同时完善职业发展体系。通过建设统一的信息服务管理平台,对养老服务从业人员实行全市统一登记管理,全面如实记录从业经历、从业年限、服务对象评价、参加培训经历、投诉处罚等情况,作为今后评职、晋级、提薪、转岗的重要依据。

重要的是,WE+在芬兰首都赫尔辛基的空间早已落成且投入运营。

2016年Slush大会登陆上海,其Founders’Day的举办地点,正是在WE+金钟广场。

张耕在致辞时介绍了近年来温州优化城市环境、完善交通网络、搭建创新平台方面取得的成果。“在硅谷工作生活的温州人,既是硅谷技术创新的推动者和见证者,也是连接温州产业与全球高新技术的重要桥梁纽带。”张耕希望各位温州乡亲积极为人才招引、项目引进、团队入驻牵线搭桥,把更多新理念、新经验、新技术带回温州,共同推动创新,为温州经济社会发展贡献智慧和力量。

96级汽车学院毕业、西安市东郊市政养护管理有限公司经理马先锋在发言的过程中,针对几名学生提出的问题,悉心回答,结合自身的经历,分析时代的发展,为同学答疑解惑,用易于接受的话语让同学们更加清楚自己的发展方向。

为鼓励大学生积极开展各类学科、创新创业类竞赛,学校还出台了《贵州理工学院学生竞赛奖励管理办法》,对在创新创业活动中获得优秀成果的学生给予创新学分奖励;设立创新创业单项奖学金,对于创新成果进行奖励;发布《贵州理工学院“双院制”学生学分转换管理规定》,规范“双院制”学生学分转换及成绩管理。

招商局重庆交通科研设计院有限公司(原交通部重庆公路科学研究所)李聪学长发言,告诫我们要为梦想坚持,不动摇,向着自己的理想不断奋斗。

这是一次共叙乡情之行。在纽约,张耕一行拜访慰问纽约温州同乡会,与在纽约工作生活的温籍侨界人士座谈,畅叙桑梓深情。张耕希望包括在美温籍华侨在内的海内外温州人情系家乡、关注家乡、支持家乡,依托世界温州人网络,继续发挥优势、献智出力,促进温州与海外经贸文化交流合作,助推温州发展向更高层次迈进。

杭州市“131”中青年人才培养计划是专业技术人才培养的品牌示范工程。自2001年实施至今,已培养了一大批优秀的年轻学术技术带头人。“十二五”期间,培养人选4人入选国家“千人计划”,2人成为“新世纪百千万人才工程”国家级人选,3人享受国务院政府特殊津贴,2人获“浙江省有突出贡献中青年专家”荣誉称号,25人获杭州市政府特殊津贴,158人入选省“151”人才工程培养人员。

2012级、2013级英语(英法双语)专业学生获得第三届山东高校法语风采大赛团体一等奖。

促进薪酬待遇提升

出席本次活动的人员还有:长安大学学生会主席郝裕,长安大学民族学生工作委员会主席伊力,长安大学学生职业发展委员会主席贾昌,副主席周学武,韩青,蒋征,白铭,以及长安大学学生职业发展委员会全体成员。

以供应链管理为核心的现代物流管理人才的需求。建立在基础设施互联互通之上的跨国物流供应链,需要适合国际市场流通的商品,需要更加完善的服务体系和配套的国际物流网络,需要进行生鲜产品物流、药品物流、危化品物流规划与管理。基础设施建设、商贸展销也需要工程物流、应急物流、会展物流、特种物流的同步跟进。同时,企业开展国际融资、结算、风险评估、仓单质押等业务,也需要大批物流供应链管理人才。

#p#分页标题#e#我们都站在前人的肩膀上看世界,同样,每位拥有丰富经验的学长前辈都是值得我们学习的榜样,此次分享会定会使更多长大学子对未来的就业方向更加明朗,定会为长大发展添砖加瓦!

■本报记者皮磊

近年来,北京市各级政府大力鼓励和引导民间资本投资养老服务业,养老服务业快速发展。社会力量积极投资兴办养老服务机构,甚至不乏有的投资者从建筑、餐饮、家政等其他行业跨界而来。不过,由于缺乏对养老行业的认知和深入了解,导致他们既不熟悉养老行业法律法规、养老服务机构的运维模式,也不懂养老服务企业的营销策略、风险控制,在很大程度上影响制约了养老服务机构的服务质量提升、可持续发展。

与此同时,在国内的创业团队涉及海外项目时,能在WE+所拥有的空间中匹配相应的国外企业需求,提供更高效的上下游对接服务。更能在国内团队走出国门时提供例如办公服务、市场调研、人才引入等一系列海外当地的支持。

在不断的思考、实践与提升中,学校确立了“113”的创新创业教育目标(“双百分百”),即“让100%的学生接受创新创业知识教育、资助100%的学生经历创新或创业训练,从而期待3%的学生取得优质创新创业成果”。

温州网讯5月31日至6月5日,市委副书记、市长张耕率市政府代表团赴美国考察访问。此次访问,主题突出、日程紧凑、成果丰硕,有力推动温州与美国有关方面在科技创新、生物医药、信息技术等领域的交流与合作。

——实施“一带一路”战略亟需大量物流人才。

在过去的一年里,WE+与芬兰的多个创业相关的组织和机构进行了多项的合作。2016年,在创立于芬兰的当今最具国际影响力的科技创投平台Slush大会上,WE+创始人刘彦燊曾受邀作为分享嘉宾上台发表演讲。

这是一次对接科创之行。在美期间,张耕一行先后参观考察了NGM生物制药公司、硅谷高新创业风投金融区、斯坦福大学、美国互联网络和有线电视协会等机构,与华裔科学家、美国国家科学院院士、美国科学和艺术学院院士、斯坦福大学讲席教授沈志勋等专家学者进行了深入的探讨和交流。张耕希望美国有关科创机构能够与温州在科技创新领域开展各种形式的交流与合作,实现互促共进、共同发展。

近日,芬兰《赫尔辛基时报》署名文章《穿越历史的友谊》引发了世人关注,阐述了中芬的友谊和历史,也强调了双方经贸关系的重要性。芬兰及其所属的北欧地区是欧洲创业氛围最为浓郁的地区之一,而中国近几年来也在创新创业上也逐渐走向世界的前沿。

(原标题:中芬交流合作愈发密切WE+芬兰联合办公空间布局已久)

96级建工学院刘智学长在自己的发言中,就“再学习”和“再就业”进行了具体的介绍,告诫同学们在参加工作后,要学习更多的专业技能,要全面发展,做一个综合性人才。

坚持以成果产出为导向,开展相关活动竞赛。仅2016年,除创新创业中心、教务处组织的各类创新创业教育活动外,全校各学院、院级创客空间、团委共组织讲座40余场,团委、学工部举办“科技活动月”进行丰富多彩的科技活动与创新创业成果集中展示,9个学生创新创业社团约1000人,举办组织各类活动20余场。活跃了校园创新创业氛围,营造了创新创业校园生态。

92级筑机系、济南力拓工程机械有限公司总经理孔德峰学长紧接着为同学们提出两方面的建议:第一,无论处于什么样的企业,无论做着什么样的工作,都要认真对待自己的事情;第二,适应社会的发展才能获得自身的成功。

这是一次务实合作之行。在康涅狄格州,张耕一行参观访问杰克逊实验室,与科研人员交流会谈。杰克逊实验室是世界顶尖的研究机构,至少为26项诺贝尔获奖成果提供支持。去年9月,美国“杰克逊实验室·中国(温州)”合作项目落户瓯海区生命健康小镇,成为该机构在中国建设的首个实验基地。访问期间,瓯海区政府和温州医科大学,与杰克逊实验室正式签署战略合作协议,三方将共建具有世界一流水平的温州基因组医学研究院。

在考研方向选择,出国深造和实习选择中,双语专业学生也具有更加明显的优势。除了报考英语语言文学硕士研究生外,很多双语专业毕业生选择非通用语种作为自己的考研方向。也有很多毕业生选择德语国家、法语国家、西班牙语国家和俄语国家作为留学深造的目的地国。山东大学(威海)翻译学院的“英语+非通用语种”培养模式走过了一条由点到面、由特点到特色的发展之路,初步形成了适合当今外语人才培养规律的特色之路,为国家培养了大批优秀的一专多能的优秀本科毕业生。(原标题:适合人才培养规律打造一专多能特色)

养老服务人才总体匮乏

以提升物流信息化为关键的现代物流技术人才的需求。“一带一路”战略带来了“物流业+展贸业+电商业”综合业态的全新发展。积极构建国际商贸港、国际物流园区、物流信息平台,可提高现有产业和实体经济的物流效率,带动商贸、运输、金融、旅游等相关产业的共同发展。而物流大数据信息处理、物流云平台运作与管理、物流装备自动化智能化,都需要大批掌握先进技能的高素质物流人才。

来源网站:中国网原文标题:中芬交流合作愈发密切WE+芬兰联合办公空间布局已久原文链接:

近年来,我省积极响应国家“一带一路”战略,开展了装备产能出海、对外贸易提升、引资引技升级、基础设施联通、服务平台构筑、人文交流拓展“六大行动”。随着这一战略的深入实施,物流业从幕后走到前台,迎来了巨大的发展机遇,物流人才培养也面临新课题、新挑战,需要创新培养理念和培养模式。

为提高养老服务人才的整体素质,北京市将鼓励各高校、职业学校通过社会捐助、扩大招生渠道以及国家奖助学金等支持方式,吸引学生就读养老服务相关专业,逐步扩大职业教育人才培养规模。同时,北京市还将鼓励高等院校设置社会工作、老年服务与管理、健康管理等养老服务相关本科专业,开设老年社会工作、老年护理、老年人保健与营养等课程。下一步,北京市将鼓励社会资本举办养老服务职业院校,支持社会资本、企业与职业院校进行校企合作,在全市建成若干所养老服务职业教育学校。

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